ITやAIを探究する犬山市立南部中学校の生徒5名が、エネルギーの未来をつくるエナリスの先端技術にふれる

2026年06月18日

5月28日、愛知県の犬山市立南部中学校からIT・AIを探究テーマにする5名の生徒の皆さんが、修学旅行のプログラムの一環でエナリス本社を訪れました。

当社ではCSR活動の一環として、次世代を担う子どもたちへの「キャリア教育」を応援しています。日ごろの学びが社会や生活にどう結びついているのかを体感し、将来を考えるきっかけにしてもらうため、企業訪問の受け入れを実施しています。

驚き！生徒たちから寄せられたエネルギー記者のような質問

訪問前、皆さんから寄せられた質問を見て、私たちは目を見張りました。普段私たちが取材を受けるエネルギー専門誌の記者さながらの質問ばかりだったからです。

「日本のエネルギー事情で今後一番大変なことは何ですか？」

「日本で再エネを増やす上で、一番の課題は何ですか？」

「再エネが増えたことで、逆に困ることはありますか」

「将来、家庭の電気はどう変わると思いますか？」

「災害が起きた時に役立つ技術はありますか」

「これは生半可な説明では通用しないぞ」と、私たちは俄然皆さんにお会いするのが楽しみになりました！

先端技術が切り開くエネルギーの未来を考える

▲レクチャー、ワークの様子

技術がエネルギーの課題をどう解決し未来を切り開いていくのか、その可能性を理解してもらうために、まずは電気の大原則である「同時同量（つかう量とつくる量を常に同じにすること）」と、電気が安定して届く仕組みをレクチャーしました。そして、電力会社の重要な仕事である「需要予測（その日、どこで、どれくらい電気が使われるかを考える）」のワークに挑戦してもらいました。

ワークでは、皆さんは高い観察力を発揮し、部活があった日に浴びるシャワーの電気温水器で使われる電気までつぶさに書き出し、「人の動き」と「電気の使われ方」の連動性に自ら気づく場面もありました。

ワークの後は、私たちは皆さんからの核心を突いた質問に全力で回答。再エネの特性に関わる「需要予測」の重要性や、当社の先端技術（アグリゲーションなど）が日本のエネルギーにどう貢献し、どんな可能性を生み出そうとしているのかを説明しました。ITやAIに関心が高い皆さんだからこそ、少し難しい技術のお話にもふれました。皆さんの探究のヒントになったでしょうか。